东挪西借
[align=center][color=red][font=黑体][size=6][size=10.5pt][size=6]东挪西借[/size] [/size][/size][/font][/color][/align][font=黑体][size=10.5pt][font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font][/size][/font][color=#000000][font=华文中宋][size=10.5pt] 郑培亮[/size][/font][font=华文中宋][size=10.5pt][/size][/font][/color]
[font=黑体][size=10.5pt][font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font][/size][/font]
[color=#000000][font=华文中宋][size=10.5pt] [font=华文中宋][size=14pt]前年适逢《书法导报》编辑芦荻来京采访，要我撰一短文，谈点临摹与创作的感受。因为一时没有感受可言，便一拖再拖，倏忽之间，[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][/font][font=华文中宋][size=14pt]年已经来到了。[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt]回想自己所谓的“从艺”经历，概括的说，就是东挪西借。特点有二：[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt] 一、临帖基础薄弱。按说学书时间也不算短了，但要我选择碑帖，一笔一划有招有式的临上一通，还真不行。初学书法，因为我姓郑，于是楷书选择《郑文公》；老家石门宋，隶书选了《石门颂》。练了数年，越写越黑，提按顿挫，逆势战行，非常费力。有一次，蒋维崧先生看了，说：“魏碑是个好东西，但好东西对你未必有益。”先生推荐梁启超的题跋小字让我琢磨琢磨。当时看不懂，以为梁氏的小字貌不惊人，没有什么奇特之处。若干年以后，可能自己水平多少长了一点，幡然悔悟，才知道自己孤陋寡闻，闭门造车。特别是《石门颂》，很多人以为是刻的，实际上是凿的，笔画均匀，粗细一致，严重失真，写得越像越离谱。后来从事书法教学，学生写什么的都有，逼得我现学现卖，哪个帖都敢临上两笔，哪个也没有深入临习过。我从来没有一个碑帖临上百遍的惊人纪录，但也有好处，每个碑帖都能知晓其大概特征，只要不让我亲自动手，嘴上摆活还是满能唬一气的。研究生期间，功课较少，把几本篆隶字典逐个抄了一通，字形记住不少，文字的演变有一阵子让我非常入迷。遇到用笔上有趣味的地方，便用毛笔描描划划，琢磨一番。这番通抄，还真奏效，原来写一张作品，思量再三，扭扭捏捏，不敢下笔，现在无论好坏，拿过来一首诗词，捉笔便写，速度极快，从不含糊。写字，不能反复构思，脑子里历代碑帖上的字形记得多了，稍加变化，就能应用；如果脑子里库存太少，必然捉襟见肘。我见有人写字，一个《张迁》，一个《礼器》，风格不仅不统 一，而且写着写着就不知如何下笔了，这就是“死机”了。[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt] 二、创作意识淡漠。我不太喜欢“创作”这个词。所谓“创作”，一创二作，即创作加做作。我的解释可能太戏虐，只当开个玩笑，不要当真，有时玩笑当了真，事情就严重了。别人能否真正的创作和我无关，我的“创作”就是抄书。内容是抄古人的，我自己也能做点“古典诗词”，但做得不好，与其写自己酸溜溜干巴巴硬憋出来的诗句，还不如抄古人的畅快。至于文字本身，无非是集古字。只要集合在一起，不要太生硬突兀，我就感觉完成任务了。有人说，融会百家，贯通古今，都是瞎扯。动不动就能融会贯通，古人的脸面往哪搁？后人的日子怎么过？人类创造艺术辉煌的事不能都让我们干完了，要给后人的发展留点余地。[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt] 东挪西借，修修补补，不求风格，不求创新，就这样慢慢悠悠的写下去吧。这个年月，这种环境，想原原本本的再现古人是不可能的，想避开世俗的流行趣味，也大可不必。任何一个时代的书家，都是既古且今，非古非今，在古今的摇摆游弋中，涌现出百般变化的风格。一个朝代或一个历史时期，有一种或数种个性鲜明的风格就不错了，大部分是趋同，或略有差异。古人的功夫那么深，又那么富有智慧，大多数书家还是免不掉趋同的命运。做一名特立独行的艺术家太难了。我们应当有充分的思想准备，绝大多数书家是为了繁荣当代书法艺术做垫脚石的，极少数书家在垫脚石的基础上非常艰苦难受的冒出个新芽来。我的理想是做个垫脚石。怀揣着冷不丁冒出个新芽的幻想，老老实实的写字，有动力，有方向，冒不出来也不想掐死自己。勇于钦佩杰出者的创造，敢于宽慰自己的平庸，果真如此，书法界相安无事，自己活得心安理得。[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt] 从写字，到做人，想来想去，就是东挪西借。能把好的东西借过来，用得上，说起来容易，做起来可不容易。[/size][/font][font=华文中宋][size=14pt][/size][/font]
[font=华文中宋][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][font=Times New Roman]2007[/font][font=华文中宋]年[/font][font=Times New Roman]3[/font][font=华文中宋]月[/font][font=Times New Roman]1[/font][font=华文中宋]日[/font][/size][/font]
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[[i] 本帖最后由 郑培亮 于 2007-6-29 16:55 编辑 [/i]] 书法中的拿来主义!!! 从写字，到做人，想来想去，就是东挪西借。能把好的东西借过来，用得上，说起来容易，做起来可不容易。好好!:gz :gz :gz :gz :gz 郑老师语言诙谐幽默又不乏揭根见底的哲理！非常适合写批评性的文章。
问候恩师
看到郑老师写下的文字（俏皮，泼辣，警辟，智慧，聪明，惊异），昔日聆听教诲时的种种还历历在目，音容笑貌，一如昨日。我一直认为自己是个不苟言笑，道貌岸然的小人物，但内心里极欣赏幽默犀利的语言与文字。郑老师便是在这方面让我佩服的五体投地的人之一（当然他专业之强，更是我的偶像）。他应该是极会掌握语言文学的幽默作家，他给我们上专业课时，一个小小的笑话能让我们笑得前仰后合、天翻地覆（有反应慢的，5-10分钟后才发笑）！他的幽默很像是狙击步枪，瞄了半天，冷不丁放一枪，一枪有一枪的效果，感觉是实实在在的。他又有对生活极强的观察力与想象力，所以他能把生活中一切可笑的事，互相矛盾的事，都看出来，具体地加以描绘和批评；因为想象力极强，所以他能把观察到的加以夸张，使人一看就笑起来，而且永世不忘。列宁先生就曾说过，幽默是一种优美的、健康的品质。
郑老师的幽默闪耀着智慧光芒的思想火花，流淌着体验阅历的另眼相看，洋溢着文化元素的雅致方式。但他幽默的目的是让我们心弦震动，但也未必都会让人笑得起来，甚至会很沉重，比如对人生和人生观开玩笑时候，我们都只会感慨叹气郁闷牢骚满腹，能苦笑释怀的，除郑老师外，复有几人？
不能再多写了，否则郑老师也会说我拍他马屁，因为可能在他的印象当中，我应该是属于稳重一派的，和油嘴滑舌不沾边。我还是保留这个形象吧。
最后最想说的一句是：郑老师，一别七年，难得一见，学生确实很想念您！（只看到照片，您还是风采依旧）
学生龙剑顿首
2007、7、6
[[i] 本帖最后由 龙泉宝剑 于 2007-7-6 15:13 编辑 [/i]] 学习！！ 郑老师可能又忙开了。 现在写二王的.还有书谱的,一大层,多者俗也!!!!!:hc :hc :hc :hc :hc 好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
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