中国书法院助教日记（李胜洪篇）（内含大量现代刻字作品）

[b][size=4][color=red][font=Times New Roman]12[/font][font=宋体]月[/font][font=Times New Roman]19[/font][font=宋体]日[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]三[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]晴[/font][/color][/size][/b]
[font=宋体][b][size=4][color=red]为了开拓同学们的视野、促进大家对相关艺术门类的了解，今天副院长李胜洪特意为同学们上了一堂“书法与现代刻字艺术”课。因这个课在一、二届都没有讲过，院办的柴天鳞、晏晓斐也专程赶来旁听。[/color][/size][/b][/font]
[font=宋体][b][size=4][color=red]李院长曾任海南省委办公厅秘书处处长、海口市政协秘书长、海南省书协副主席等职务，后来毅然放弃仕途和舒适的生活，进京参与组建中国书法院并任常务副院长，专职从事书法的组织、研究工作，其从艺的执著精神令人敬佩！李院长是一个多面手，不仅在书法上有很深的造诣，而且还擅长摄影、写作，在刻字艺术上更是成绩斐然，他是海南刻字创作的领军人物，曾经缔造了中国刻字界的“海南现象”，今天的刻字课就充分显示了他在刻字艺术上精深的研究。[/color][/size][/b][/font]
[b][size=4][color=red][font=宋体]李院长在授课之前进行了认真的准备，还专门用[/font][font=Times New Roman]powerpoint[/font][font=宋体]制作了精美的课件，收录的资料非常丰富，打在大屏幕上首先就让人眼前一亮。李院长在授课中重点讲了现代刻字艺术的历史、现状与发展前景，还谈到了书法与现代刻字的关系。我原来对刻字艺术的了解也是一片空白，听了李院长的讲解，我才知道原来我国的刻字艺术已经有了[/font][font=Times New Roman]6000[/font][font=宋体]多年的历史，旧石器时代，古人类用原始的凿刻方法，在石、甲骨和陶器上刻划具有象形意义的符号和原始文字，这些都是刻字艺术的开端，后来的摩崖、造像等石刻以及砖、瓦、陶等刻字更是蔚为大观，现代刻字艺术是以书法为基础，融绘画、雕刻、装潢等为一体的一门现代综合艺术，它在中国近[/font][font=Times New Roman]20[/font][font=宋体]年得到了突飞猛进的发展，很时尚、前卫，具有丰富的内容和深刻的艺术魅力，符合人们新的视觉审美需求，有很好的发展前景和很大的市场潜力，搞好了还能挣大钱呢！李院长谈吐幽默、讲解时还穿插了一些相关的事例，使大家听得津津有味。[/font][/color][/size][/b]
[font=宋体][b][size=4][color=red]听了李院长的讲解后一些同学对刻字艺术产生了兴趣，有的还跃跃欲试，说最近也要准备材料自己试试。本来李院长安排的是半天的授课时间，看大家感兴趣，就主动提出下午再给大家现场示范一下。[/color][/size][/b][/font]
[b][size=4][color=red][font=宋体]中午休息了一会，李院长就进班开始了下午的授课，他先介绍了刻字常用的工具，随后拿出提前准备的木板，开始了完整的示范――构思、书写、复印上板、初刻、细刻、上色，因木板还有点潮，刻的时候很费劲，我劝他示范一个大概就行了，不用那么细致，但李院长仍然坚持要示范完整，轮着锤子一直刻了四十多分钟，（中间学员王永刚帮了会忙）头上都浸出了汗水，[/font][font=Times New Roman]50[/font][font=宋体]岁出头的人了，又是院领导，还像做木工活（李院长自嘲）那样掏力，同学们被李院长的敬业精神感动了，多次自发的鼓起了掌。随着最后一道工序――上色的结束，一件完整的刻字作品“大悟”就诞生了，因时间、条件的限制，现场示范的作品要逊色于李院长平时精心创作的作品，但也很精美，兼具书写味和装饰效果，呈现在大家面前时，热烈的掌声再一次响起。[/font][/color][/size][/b]
[b][size=4][color=red][font=宋体]示范结束后，李院长看还有时间，便把自己搜集的一些现代刻字作品打到大屏幕上逐个分析优劣，最后还回答了同学们的一些提问，只到近六点才结束了今天的授课，窗外已是暮色沉沉了。[/font][font=Times New Roman] [/font][/color][/size][/b]

[size=6][color=red][b]制作精美、内容丰富的课件[/b][/color][/size]

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