回复 #40 墨榕 的帖子
墨榕兄这个说法给我很多启示。边走边看边学无止境啊！回复 #41 聚缘斋 的帖子
谢谢网友聚缘斋 关注！ [quote]原帖由 [i]墨榕[/i] 于 2008-6-3 13:28 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073412&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]任何时候都应当有一种学习的态度。
刘邦们和项羽们的结局是必然的。
三千年前，赢政同志南巡，小刘望其影（其实连人影都看不到，是车影），曰“大丈夫当如此”。小项指其影，曰“当取而代之”。
刘邦是个善于 ... [/quote]
刘的成功接受了别人的批评与建议。
项的失败是从心里就排斥别人的批评。
有时问题明摆着就在哪里，自己看不到，我看到了，你也看到了。
我说了，你不说，我对还是你对呢？
书法的学位制度的起点本身就存在着太多的缺陷。
师资队伍的学术弱化就是众多缺陷的一个重要方面。
靠三，四年背书与临习就可拥有来了一个响当当的硕士学位，导师的教导无能和督导无力，就是其祸根！
我无意与楼主过不去，但作品的稚嫩与缺陷明明白白的摆在哪里，凭此作品就可以是硕士学位的答卷，川大的硕士还可信吗？
教不严，师之惰！打导师的屁股，打川大的屁股，打中国教育的屁股还不应该吗？？？
[[i] 本帖最后由 554a31851 于 2008-6-3 16:55 编辑 [/i]] [quote]原帖由 [i]蒋培友[/i] 于 2008-6-3 11:24 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073271&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢554a31851 网友的批评，把作品放在这儿就是希望大家批评的！
先生所言书法讲求的是字上工夫，此言甚是，在这方面我必定会注意，我的基础如此，这只得慢慢修啊！
先生所谓的低级错误，若指篆 ... [/quote]
赞扬蒋先生的态度，维护师道也是应该。
毕竟选择了走书法这条艰辛的路，以后的路还应该走的更难，意见也应该会更多，更尖锐！
大篆的创作本身就有太多的局限性，书者心性尔，怎样张扬？
意见提的尖锐了点，但目的是善意的。
所有书法者的路走的都很苦，山外有高山，人外有高人，选择正确的方向离成功的大门就近一些。
祝进步！ [quote]原帖由 [i]554a31851[/i] 于 2008-6-3 16:54 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073685&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]
刘的成功接受了别人的批评与建议。
项的失败是从心里就排斥别人的批评。
有时问题明摆着就在哪里，自己看不到，我看到了，你也看到了。
我说了，你不说，我对还是你对呢？
书法的学位制度的起点本身就存 ... [/quote]
[font=宋体][color=#000000][/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]两个问题：[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]一、关于作品。楼上开口就嚷嚷半天“水平差”，并不能就具体作品提出半句技法或者学术上的具体观点或者提议。而本人却已经与楼主进行了多次有益探讨。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]二、关于学位。当然存在缺陷，但没那么严重。其实楼上也只是嚷嚷，还是没说出个好建议。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]另外，多读书，提高理论、提高学养、提高审美，这很重要，比写几个字重要多了。[/color][/font]
[[i] 本帖最后由 墨榕 于 2008-6-3 18:12 编辑 [/i]] [quote]原帖由 [i]墨榕[/i] 于 2008-6-3 18:10 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073782&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]
两个问题：
一、关于作品。楼上开口就嚷嚷半天“水平差”，并不能就具体作品提出半句技法或者学术上的具体观点或者提议。而本人却已经与楼主进行了多次有益探讨。
二、关于学位。当然存在缺陷，但没那么严 ... [/quote]
[font=宋体][color=#000000]把你的话还给你吧，[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]多读书，提高理论、提高学养、抓紧提高审美的眼光，这对于你非常重要！[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]建议中国书法家论坛实行实名制，实行阳光发帖。讨论与发言才有对手，有目的。[/color][/font] [quote]原帖由 [i]554a31851[/i] 于 2008-6-3 19:33 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073891&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]
把你的话还给你吧，
多读书，提高理论、提高学养、抓紧提高审美的眼光，这对于你非常重要！
建议中国书法家论坛实行实名制，实行阳光发帖。讨论与发言才有对手，有目的。 [/quote]
谢谢“精英”第二次引用本人的原话:xxi
学术交流而以，不要扯远啦！网络自由、言论自由！
[[i] 本帖最后由 墨榕 于 2008-6-3 19:47 编辑 [/i]] [quote]原帖由 [i]554a31851[/i] 于 2008-6-3 17:11 发表 [url=http://www.zgsfj.com/redirect.php?goto=findpost&pid=2073711&ptid=127526][img]http://www.zgsfj.com/images/common/back.gif[/img][/url]
赞扬蒋先生的态度，维护师道也是应该。
毕竟选择了走书法这条艰辛的路，以后的路还应该走的更难，意见也应该会更多，更尖锐！
大篆的创作本身就有太多的局限性，书者心性尔，怎样张扬？
意见提的尖锐了点， ... [/quote]
我同意554a阎先生的看法.理解他的善意.硕士答辨理论是一回事.张挂在墙上的作品又是另一回事.我提的问题是大小篆混用的问题在一幅作品中能否行.蒋先生的作答也说得过去.但就这幅作品.字并不是太多.应该用金文可基本查得到.书法专业的学习是很严格的.这样的作品挂出来.就使人怀疑是教学的水平还是自己下的功夫问题.毕竟有这几年的学习时光吧. 真得感谢各位，也高兴发了这样的一帖，能引起大家对我本身就困惑的问题的关注与探讨！
在创作这幅作品前我就思考过如果金文中找不到的字该用啥呢？金文前的甲骨文？还是小篆？甚至还考虑了篆刻用篆。我最后决定不太过多在字的时期上考虑，而是在整篇上考虑，统一协调上下功夫。正式稿作了四稿，在用纸和用墨上也作了尝试，最后选了这一件相对还好一点的定稿。我从07年9月中旬开始临习金文，主要临习《毛公鼎》和《散氏盘》，每帖现在为止仅有近30通，对金文并无太多的心得，只想把近一年的学习给自己一个交代，所以作了这件作品。
这样的作品挂出来目的在学校展厅是想得到师友的批评和建议，挂到网上就是想听大家的批评和意见。欢迎朋友们进一步就作品自身和篆书创作发表意见和看法。
虽然古语说“人不知而不愠”，但是因为该帖似乎已涉及到教学层面的探讨，为了让大家较全面地了解四川大学书法研究生情况，以免朋友们误会，在此似乎有必要简单介绍一下04-06级8位同学（近三年）的学习情况：在《中国书法》、《书法》、《书法研究》、《书法丛刊》、《书法赏评》、《书法报》、《书法导报》等专业刊物和中国书协等机构主办的专业研讨会上发表论文50余篇，平均约6篇/人，书法创作在中国书协主办的“兰亭奖”“九届国展”等展览中获二人次，入展5人次。其他在各级学报发表和省级一下展览不计。（请查阅相关刊物和展览核实）关于学位和教学等问题，并不是本帖主要需要探讨的，不过有兴趣的朋友也可继续交流。
把书法当成学科来看，她需要艺术实践强者，当然也需要理论工作者，当然二者都强那最好！我个人是希望慢慢写字，慢慢修，能走多远就多远，我不能强求，也强求不来！
欢迎继续讨论！
[[i] 本帖最后由 蒋培友 于 2008-6-4 16:51 编辑 [/i]] 请朋友们看看下面的作品，看有什么看法，欢迎讨论： 呵~~~真行! 对51楼的作品朋友们有何看法？一谈历史就沉重起来了啊，呵呵。 翻阅了《傅山全集》，此类作品很多。清人郑板桥、李鱓等亦有各体混用的实践。
佩服先人的胆魄。
登录《书法空间网》即可看到傅山更多的高清晰图片。 越看越觉得这是个课题。
试想，各种书体一旦相互打通，前景将会无限拓宽。 我们关注这种现象很久了。其实，在晋代王献之开始，书体杂糅就出现了，唐人在讨论王献之的行草杂糅时用来很多名词来指称：张怀瓘称“非草非行”，李嗣真称“半行半草书”，徐浩称“破体”。
我们认为徐浩“破体”一词很适合这种打破书体界限进行书法创作的创造的新体势，因此我们称这种杂糅形式的作品为破体书法。
王献之创造了行草破体，颜真卿创造了楷行草破体，他们完成了今体字的破体。宋元破体探索者主要是继承颜真卿的探索，代表为杨维祯。明代赵宧光发展草篆，并提出破题理论，傅山及清代的郑板桥、高凤翰、吴昌硕等进一步探索，完成今文字和古文字五体破体的探索。
近人吕凤子、冯建吴等也曾探索过破体。
[[i] 本帖最后由 蒋培友 于 2008-6-7 21:10 编辑 [/i]] 同时可关注现代书家陆维昭的“螺扁体”实验，半隶半篆，却非常成功。 关于破体书法，尊师侯先生和我曾共同署名在文物出版社和香港书法联合会共同举办的“第六届中国书法国际研讨会”（香港）发表《论破体书法的缘起和发展》一文，对其历史进行了初步探讨。对于破体书法在当下的意义和探索方法等还有待同好进一步探讨交流！
有兴趣了解破体书法探索历程的朋友可参见《论破体书法的缘起和发展》，《第六届中国书法国际研讨会》论文集，文物出版社，2007年11月第一版。
欢迎就此问题进行交流！
回复 #57 墨榕 的帖子
谢谢墨榕兄，对陆先生的试验我还没太关注，你为我提供了线索。在当下书坛也还有其他朋友在探索破体书法的，细心的朋友是可以发现的。此处不便详述。 探讨篆书，日本的篆书是绕不开的，尤其现当代的日本篆书。日本人的各体混用似乎非常普遍，可能是因为汉字是它们的外文，所以爱怎么写就怎么写，绝无人说三道四。但还是应当看到当代日本篆书的成就总体上比国内的高（此话一出，预料会受攻击）。日本人能够往大处写，审美倾向于雄浑沉郁。
国内的篆书近十年来主要借鉴了简帛、甲骨文、砖文等新出土文物，带来了一些新风气，如简书的流畅、甲骨文的方折、砖文的苍浑。然而，除了少数几人外，大多草率，或者更多的是对文字的考究，离造型艺术渐行渐远。而艺术家更关心的应当是造型。
