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从小朱也学书法谈起
------网络书友杂谈学龄前儿童学书
IHB
勇方老師你好！希望你多予指導！ 學齡前的小朋友練書法，是個值得研究的問題！你有何高見。
朱勇方
你好！平时我总是想着法子，创设情境让女儿拿毛笔蘸墨写着玩，然后拼命地说她好，看她风头对时适当点拨，予以线条美及笔墨技巧的引导，并不对她施加半点压力。渐渐地她有了兴趣，我想这才是最重要的！现在写好写坏实在是不重要，她能在这里找到乐趣，我就开心了！
张建才
佩服!特别是前面的胡涂,好得很,虎也很好.有天赋
王大中
四五岁的小孩下笔真气盎然，非熟手能比，但是，如何保持，却是个很难的问题。我的千金曾经为人题写门匾，惊坏好多人，叹为天才。但日后不再有兴趣，也不在写了，时间一 长，一切也平平了。
侯承义
我年过五旬,孩子将来怎样?当顺其自然.。历代大家的子女有几个能超过其父?
澜亭雨舟
哇噻！看了上面两岁写的东东，我都不敢说话了，什么是现代艺术？什么是前卫书法？什么是书法家？一切都模糊了！朱先生，搞个父女书展吧！说不定给你的评论不及你女儿呢？（我说的是认真的）
朱勇方
是呀！当时小朱也才两周岁，只会写一个“也”字！看我写字也吵着要涂，于是我写行草她也写行草，我写楷书她也在格子中一本正经地写她心目中的楷书，这几张我看了蛮有意思，就做了个有心人，收藏了起来！！有意思吧？：）））））我想，这和一些人搞的现代书法好象没什么两样，不是吗？
cobra
年纪小小，字已不俗。 练字太早，是否伤手？
冰
好可爱的小女孩，字也稚气可爱，还很有创造力。好！！！
zhuyi
形式感的天份人人有之。不是说生命的律动，和基因的舞蹈么！只是，当学的太多的时候，自己也搞不清哪里是对的。
泥村山人
楷书有造像意味呀！行草线条和空间分布得尽天然。 当然，小孩作书不必苛求，兴趣是第一位的！
IHB
有点像弘一法师。：）
夷希
何苦?
朱勇方
儿童学书是先楷好呢？还是先篆隶好？先前我也一直主张从篆隶入手好！但现在想法有所改变：））））我觉得是从对孩子来讲感陌生，有新鲜感的字体入手最好！！一个四岁的孩子，什么字体都是新鲜的，而且幼儿园已经开始听读游戏识字，所以我让小朱也写楷书，识字学书两不误，而且她也喜欢，这就够了。但对一般年长一些识字已经很多的孩子，我觉得还是从感陌生一些的篆隶入手为好，这可以克服一些自以为是的不良习气的侵扰，而且也有新鲜感。有了一定的基础，再教他们“博涉”。小孩子还是要多写点规整的楷书的，写一些《好大王碑》之类的是培养书法家的，而现在能看懂书法家字的人又实在太少，孤芳自赏罢了！家长喜欢看楷书，教委考级楷书必考，省书研会大赛要求写简化字楷书，这是大趋势，我觉得没错。学生做不了书法家，至少他能写出一手好字，这于他自己、别人乃至整个社会都有好处，而且我们的社会也不需要这么多书法家。 小孩子我觉得还是要引导的！：）））“何苦！”看法确实有一定市场！：）））））但我们只有一个孩子，我们输不起！：）放任自由肯定不行，只要别太刻意就中！
筱丁
小朱也写字是一种享受,看小朱也的字同样也是一种享受,,想想看看周围那些被父母逼着学钢琴练舞蹈写大字的孩子,小朱也太幸福了 .!
吴超
勇方先生,您的爱女的作品已经全部欣赏完毕,说真的,我到觉的她的审美意趣和当今的大师们不谋而合!写的也有大将风度!!布局章法更是天然,您女可说是:天然第一,工夫第二.你意下如何??哈哈!说真的,她的字拿到比赛里真可能获大奖!不做作,自然,天趣,豪放,仿佛字没有受过污染没有习气,这不正和当今书坛审美趋向相同,你真是教导有方呀!!!
朱勇方
我牙不大好，吃好饭后常用牙签，有点成习惯了：）））那天傍晚，吃好晚饭，坐在书房里边看书边用牙签剔牙。看到得意处，就用牙签蘸了墨汁在白纸上写。：）））被朱也看见了！吵着也要写，一写吓一跳！：））我觉得蛮有意思！：））发上来给大家瞧瞧！我觉得她感觉很好哦！：））所以忙叫她写毛笔大字对联，也不赖！：））
杨近白
太精彩了。写得太好了！可以说每个字都值得玩味，特别是游字和如、道、上。墨色也有变化。真好：）恭喜楼主有这么可爱的女儿！
从小朱也学书法谈起
------网络书友杂谈学龄前儿童学书
IHB
勇方老師你好！希望你多予指導！ 學齡前的小朋友練書法，是個值得研究的問題！你有何高見。
朱勇方
你好！平时我总是想着法子，创设情境让女儿拿毛笔蘸墨写着玩，然后拼命地说她好，看她风头对时适当点拨，予以线条美及笔墨技巧的引导，并不对她施加半点压力。渐渐地她有了兴趣，我想这才是最重要的！现在写好写坏实在是不重要，她能在这里找到乐趣，我就开心了！
张建才
佩服!特别是前面的胡涂,好得很,虎也很好.有天赋
王大中
四五岁的小孩下笔真气盎然，非熟手能比，但是，如何保持，却是个很难的问题。我的千金曾经为人题写门匾，惊坏好多人，叹为天才。但日后不再有兴趣，也不在写了，时间一 长，一切也平平了。
侯承义
我年过五旬,孩子将来怎样?当顺其自然.。历代大家的子女有几个能超过其父?
澜亭雨舟
哇噻！看了上面两岁写的东东，我都不敢说话了，什么是现代艺术？什么是前卫书法？什么是书法家？一切都模糊了！朱先生，搞个父女书展吧！说不定给你的评论不及你女儿呢？（我说的是认真的）
朱勇方
是呀！当时小朱也才两周岁，只会写一个“也”字！看我写字也吵着要涂，于是我写行草她也写行草，我写楷书她也在格子中一本正经地写她心目中的楷书，这几张我看了蛮有意思，就做了个有心人，收藏了起来！！有意思吧？：）））））我想，这和一些人搞的现代书法好象没什么两样，不是吗？
cobra
年纪小小，字已不俗。 练字太早，是否伤手？
冰
好可爱的小女孩，字也稚气可爱，还很有创造力。好！！！
zhuyi
形式感的天份人人有之。不是说生命的律动，和基因的舞蹈么！只是，当学的太多的时候，自己也搞不清哪里是对的。
泥村山人
楷书有造像意味呀！行草线条和空间分布得尽天然。 当然，小孩作书不必苛求，兴趣是第一位的！
IHB
有点像弘一法师。：）
夷希
何苦?
朱勇方
儿童学书是先楷好呢？还是先篆隶好？先前我也一直主张从篆隶入手好！但现在想法有所改变：））））我觉得是从对孩子来讲感陌生，有新鲜感的字体入手最好！！一个四岁的孩子，什么字体都是新鲜的，而且幼儿园已经开始听读游戏识字，所以我让小朱也写楷书，识字学书两不误，而且她也喜欢，这就够了。但对一般年长一些识字已经很多的孩子，我觉得还是从感陌生一些的篆隶入手为好，这可以克服一些自以为是的不良习气的侵扰，而且也有新鲜感。有了一定的基础，再教他们“博涉”。小孩子还是要多写点规整的楷书的，写一些《好大王碑》之类的是培养书法家的，而现在能看懂书法家字的人又实在太少，孤芳自赏罢了！家长喜欢看楷书，教委考级楷书必考，省书研会大赛要求写简化字楷书，这是大趋势，我觉得没错。学生做不了书法家，至少他能写出一手好字，这于他自己、别人乃至整个社会都有好处，而且我们的社会也不需要这么多书法家。 小孩子我觉得还是要引导的！：）））“何苦！”看法确实有一定市场！：）））））但我们只有一个孩子，我们输不起！：）放任自由肯定不行，只要别太刻意就中！
筱丁
小朱也写字是一种享受,看小朱也的字同样也是一种享受,,想想看看周围那些被父母逼着学钢琴练舞蹈写大字的孩子,小朱也太幸福了 .!
吴超
勇方先生,您的爱女的作品已经全部欣赏完毕,说真的,我到觉的她的审美意趣和当今的大师们不谋而合!写的也有大将风度!!布局章法更是天然,您女可说是:天然第一,工夫第二.你意下如何??哈哈!说真的,她的字拿到比赛里真可能获大奖!不做作,自然,天趣,豪放,仿佛字没有受过污染没有习气,这不正和当今书坛审美趋向相同,你真是教导有方呀!!!
朱勇方
我牙不大好，吃好饭后常用牙签，有点成习惯了：）））那天傍晚，吃好晚饭，坐在书房里边看书边用牙签剔牙。看到得意处，就用牙签蘸了墨汁在白纸上写。：）））被朱也看见了！吵着也要写，一写吓一跳！：））我觉得蛮有意思！：））发上来给大家瞧瞧！我觉得她感觉很好哦！：））所以忙叫她写毛笔大字对联，也不赖！：））
杨近白
太精彩了。写得太好了！可以说每个字都值得玩味，特别是游字和如、道、上。墨色也有变化。真好：）恭喜楼主有这么可爱的女儿！
[size=-2][b]老子英雄儿好汉！！！[/b][/size]
朱兄是个有心人，值得学习，我以后也学你这一招！！
还是小时候的字儿好啊!!!呵呵...
太精彩了。写得太好了！可以说每个字都值得玩味，线条超乎想象的好！
老朱教女有方!!!!!!!!!!!字好画更好,人象章子怡!!!!!前途无量无量!!!!!!!!!!!
老子不错小子更妙
两三岁的线条真绝,妙不可言!!!叫
好可爱的小朱也!!
小朱也好可爱哦。
从趣味性上来看还是二三岁时的好。
