【版主风采】漫漫学书之路——张胜华（湖北）2005年书法作品选

[align=center][color=Red][size=5][font=黑体][size=6]期待您留下宝贵的一言[/size][/font][/size][/color][/align]
     [size=6]  正逢鸡年岁末，中国书法家论坛开通六周年之际，在齐总的怂恿下，我也只好赤膊上阵，向网友来一次曝光，“丑媳妇总得见公婆”。
     
       我担任论坛历代经典版竹，徒有虚名，现希望能通过这次“版主风采展”成为我提高书法水平的好机会！
     
       艺术之路路漫漫，离不开朋友的交流及名家的指点迷津!
     
       我真诚的期望您能在空闲之余留下您宝贵的一言（批评和建议），无论是认识和不认识的朋友，只要是您的真心话，那怕只言片语，他都将会成为我今后学习书法的动力和努力的方向！！[/size]

[[i] 本帖最后由 张胜华 于 2005-12-13 20:41 编辑 [/i]]

1

[[i] 本帖最后由 张胜华 于 2005-12-13 20:51 编辑 [/i]]

[color=Blue]      张胜华[/color]：斋号：步层巅。男，1973年生于湖北武穴，湖北省书法家协会会员、中国当代硬笔书协会员、湖北省教育协会书法教育委员会会员、武穴市书法家协会副主席。

         有作品和论文散见于《书法报》、《书法导报》、《中国钢笔书法》、《青少年书法》、《青少年书法报》、《写字》、《黄冈日报》等报刊。

作品入展：
2004年经典书风•首届中国硬笔书法主题展；
2004年第二届“羲之奖”全国书法篆刻大赛青年组行草类优秀奖。
2005年“迎新春移动通信杯”全国书法大赛、
2005年湖北省第四届“黄鹤奖”书法篆刻展览。

出版：《小学生必备古诗词钢笔楷书字帖》、《学生常用成语钢笔字帖》（长江文艺出版社）

邮    编：435400
联系地址：湖北省武穴师范学校（实验高级中学）
手    机：13871968738
个人主页：http\\hbzsh.anyp.cn
E-mail：[email]wxsfzsh@163.com[/email]

楷书作品

张兄贴些作品上来.

篆书作品
尺寸：131*32cm
内容：字摹八分升堂窥室，庐高千仞揽月摘星。
时间：2005年11月

行草作品1
尺寸：65*65cm
内容：黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
时间：2005年11月

行草作品2
东坡诗一首
大小：66*66cm
纸质：高级棉宣
内容：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。东坡诗一首。
创作时间：2005年10月

尺寸：136*33cm
内容：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
时间：2005年11月

大小：66*66cm
内容：自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
创作时间：2005年10月

尺寸：50*226cm
内容：城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（王勃送杜少甫之任蜀州，杜甫春夜喜雨诗。岁在乙酉之冬，步层巅主，胜华书）
时间：2005年12月

大小：78*55cm
内容：自与王孙别，频看黄鸟飞。应由春草误，著处不成归。
创作时间：2005年12月

作品大小：70*200cm
内容：衅起芦沟恨至深，倭军暴虐史无伦。九州黎庶同敌忾，一掷头颅挽陆沉。寇举降幡心未死，魔谋复辟事趋明。安居盛世思忧患，力使中华早振兴。
创作时间：2005年8月

[align=center]向名家讨教散言（整理中）[/align]

张胜华问：
在创作作品时，碰得有些字组很容易处理他们之间的那种节奏，而有些字组又显得很没办法，我想问一下：你在创作作品时是怎么样来把握字与字之间的那种节奏的？最好是能说出几种具体的方法就好。有人说节奏的把握与临摹的方法很有关系，那么在临摹字帖时要特别注意那些方面来把握节奏呢？

梅墨生答：一幅字的节奏实际上是一幅字的气韵，而一幅字的气韵是一个人的精神，精神气质超迈常人，则有独特的韵味和节奏，所以说纸面上的节奏，易于把握，而一个人的精神气质难于把握，后者是本；至于字组处理的难易，确实存在，其形式构成，无非是点画组合的曲直、方圆、长短、大小、疏密、轻重、虚实变化而已，这有形式构成的规律在。至于具体的方法，要领悟中国文化精神的阴阳思想，开合虚实的处理方法，很难言说。我认为说与临摹的方法有关系可、无关系亦可，因为节奏可以学习古人的法帖而得，也可以从自己的心灵精神中流露而出，至于临帖把握节奏有两点很重要：一是大的行气，字与字的关系；另一个是点画与点画的关系，具体的说，不同的书体有不同的节奏和韵律，不能一概而论。

张胜华问：
有人说：书法不能作为一个人的专业，那样会误码导很多对艺术抱有神圣感的年轻人！让他们荒废了自己。因为书法的地位和价值是不以你的字的水平而成正比的。现在很多高手生活对书法这门艺术也终于醒悟了。请问陈导你怎么看待这一说法呢？ .

陈振濂教授答：其实很多行业在专业水平上的价值都很难体现，所以这种不能成正比是社会中常有的现象。书法界也是个社会，它也有不公平甚至腐败。鄙意以为，不必对这些不公平而过于忿忿。恰恰相反，正是作为专业，才能够摆脱一般世俗的成败利钝的计算，而可以一种超脱的方式对待之。如果整天想着付出多少就一定要回报多少，那这样的“醒悟”，是否有点缺少信念的支撑？


张胜华问：
1、白老师，你对书法空间非常有见地，想你谈谈书法空间=经营位置吗？？有什么不同？
2、以前读不懂白老师的作品，但看了白老师的文章后才恍然大悟，对于白老师的碑帖相融的作品好象理性要多于感性？这样是不是不是白老师的自然流露？能不能谈谈理性与感性在书法作品中的价值关系？？
3、想请问白老师：你在指导有一定书法基础和传统功底的同学练习书法时，你在潜意识里向他们传递什么呢？

4、你在临帖时是如何做到“形神兼似”的？能不能简单介绍几种有效的临会和掌握碑帖的模式？


白砥教授答：1、谢赫六法有经营位置一条，是就中国画章法而言，书法技法中没有经营位置一说，但我们通常所说的章法就是指经营位置．书法空间必须讲究章法，但并非只等于经营位置，因为空间包含的内容还很多，有些空间美感不是经营能够得到的．比如说萧散，它是一种感觉，而不是技法，所以书法空间包括空间美的境界，而非只有技法．
2、如果你见过我写字可能会有另外的一种感觉了．我认为每件作品都应该是理性和感性的结合，所谓理性指作品的构想，所谓感性指作品的个性色彩，至于方法如何各有不同表现．
3、对有一定书法基础和传统功底的同学来说，培养他们的审美观至关重要．
4、关注基本结构和基本点画用笔的同时，强调线条的质量以及结构之间的关系

钢笔作品1

钢笔作品2

向张兄学习！喜欢兄的草书！！！

[quote]原帖由 [i]桂建民[/i] 于 2005-12-13 20:57 发表
张兄贴些作品上来. [/quote]
感谢桂老师！
不知道桂老师留意没有，我目前唯一的一方好印是您帮我刻的，爱不释手！希望有机会再帮我刊一方。

[color=Green][size=3]学习了！:v[/size][/color]

精彩/学习